Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para expresar de manera fluida y articulada haciendo uso de múltiples lenguajes (oral, escrito y artístico).

Session 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de expresiones artísticas, donde podrán combinar diferentes elementos para crear obras creativas.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de exploración de los sentidos, donde los alumnos puedan experimentar y describir diferentes texturas, colores, sonidos, entre otros.


• Presentación de los elementos artísticos: Mostrar a los alumnos los diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) y explicar su importancia en la creación de obras.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que creen una obra utilizando diferentes elementos artísticos, como formas y colores.

Session 2 (45 minutos):

• Continuación del proyecto: Recordar a los alumnos el proyecto y los elementos artísticos que utilizarán.


• Actividad de observación y análisis: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte y pedirles que observen y analicen los elementos utilizados en cada una.


• Ejercicio práctico: Pedir a lo