Introducción al tema y organización del aula

Lenin Peralta
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y organización del aula (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos participen activamente en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Metodología: Aprendizaje servicio


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".

    • Planteamiento del problema: "Elaboración de una revista de música".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué aspectos se deben considerar para trabajar en equipo y convivir de manera adecuada en el aula.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición de la importancia de la organización del aula y la generación de normas para el uso de los materiales y recursos de la escuela.

    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Asignación de responsabilidades a cada grupo: encargados de los materiales, encargados del patio y jardín, encargados de las canchas deportivas, entre otros.

    • Reflexión en grupo sobre las normas que se deben establecer en cada área de responsabilidad.

    • Elaboración colaborativa de las normas para cada área.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las normas propuestas por cada grupo.

    • Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las normas establecidas.

    • Recordatorio del problema a abordar en la siguiente sesión: "Elaboración de una revista de música".




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y organización del aula.
Sesión 2: Planificaci