Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una serie de ecuaciones lineales y cuadráticas para que intenten resolverlas por sí mismos utilizando sus conocimientos previos.


• Socialización: Preguntar a algunos alumnos cómo resolvieron las ecuaciones y discutir las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Repaso y conceptualización: Revisar las respuestas de la actividad anterior y brindar una explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: Presentar problemas contextualizados que requieran la resolución de ecuaciones cuadráticas y lineales. Los alumnos deberán identificar las ecuaciones, plantearlas y resolverlas utilizando diferentes métodos.


• Discusión y análisis: En grupo, analizar las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas y discutir sus ventajas y desventajas.

Sesión 3:

• Aplicación de métodos de resolución: Explicar y practicar el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejercicios y práctica: Entregar una serie de ejercicios donde los alumnos deberán utilizar el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Retroalimentación: Revisar l