Introducción al uso y transformación de materiales en la comunidad
olga
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Tema: Introducción al uso y transformación de materiales en la comunidad
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo pueden afectar a la comunidad y al medio ambiente.
- Ver un video o presentación que muestre ejemplos de comunidades que utilizan diferentes materiales en sus procesos técnicos.
Desarrollo:
- Explicar las características de algunos materiales comunes, como plástico, vidrio, metal, madera, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes materiales según sus características.
- Analizar en grupos cómo el uso de diferentes materiales puede afectar a la comunidad y al medio ambiente, y qué estrategias podrían utilizarse para prevenir daños.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sostenible en los procesos técnicos de la comunidad.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre materiales sostenibles y sus beneficios.
Sesión 2:
Tema: Materiales sostenibles y sus beneficios para la comunidad y el medio ambiente
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar el tema de la