Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Demetrio Melendez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Planeación de clase para Tecnología (Secundaria 1º) - Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Problema transversal: Manejo de habilidades socioemocionales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana y en la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las habilidades socioemocionales necesarias para trabajar en equipo y resolver problemas técnicos.

  • Planteamiento del problema transversal: ¿Cómo podemos utilizar nuestras habilidades socioemocionales para mejorar la satisfacción de intereses y necesidades de nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en línea y en la biblioteca sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos y explicar cómo contribuyen a la satisfacción de necesidades.

  • Elaboración de una presentación visual utilizando herramientas tecnológicas para compartir los hallazgos y reflexiones del grupo.

  • Debate en clase sobre las impli