Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

desarrollo de competencias, promoviendo el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué es la desigualdad? ¿Qué consecuencias creen que tiene en la calidad de vida de las personas?


• Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real de desigualdad en la calidad de vida de una comunidad en México o en el mundo.


• Organización de equipos de trabajo y asignación del caso a cada grupo.


• Investigación en línea sobre las causas que originan la desigualdad en el caso asignado.


• Análisis en grupo de las causas identificadas y reflexión sobre el impacto en la calidad de vida de la población.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión y discusión en plenaria sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre su propio entorno y escribir un breve ensayo sobre las desigualdades que observan y cómo podrían contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición de algunos ensayos seleccionados para iniciar la discusión en plenaria.

Desarrollo:

• Presentación de distintos indicadores de calidad de vida y su relación con la desigualdad.


• Análisis de datos estadísticos sobre la desigualdad en México y en el mundo.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones para reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Pu