Educación integral en sexualidad - Promoviendo la comunicación entre alumnos y padres sobre el embarazo y sus consecuencias.

Joel Roberto Paz
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y respeto a la diversidad sexual.


Tema: Educación integral en sexualidad - Promoviendo la comunicación entre alumnos y padres sobre el embarazo y sus consecuencias.


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para que los alumnos las incorporen permanentemente en su proyecto de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo podemos promover la comunicación entre los alumnos y sus padres sobre el embarazo y sus consecuencias."

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las dudas, mitos y tabúes que tienen los alumnos sobre el embarazo y la sexualidad en general. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Exposición de la problemática: "Uno de los problemas que identificamos es la falta de comunicación entre los alumnos y sus padres sobre el embarazo y sus consecuencias. ¿Qué opinan ustedes sobre esta situación?"


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicación sobre la importancia de una educación integral en sexualidad, incluyendo la prevención del embarazo y las consecuencias que puede tener en esta etapa de la vida.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la siguiente tarea: "Elaboren una propuesta de estrategias para promover la comunicación entre los alumnos y sus padres sobre el embarazo y sus consecuencias. Tomen en cuenta la diversidad de opiniones, el respeto a la diversidad sexual y de género, y cómo pueden incorporar estas estrategias en su proyecto de vida."

  • Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de l