Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria

Objetivo:
PDA: Usa pautas que norman intercambios orales: respetar turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar tono y volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, plantear preguntas, exponer opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las entrevistas como herramienta para obtener información y aprender de los demás.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una serie de entrevistas a personas de la comunidad para aprender sobre diferentes temas.


• Definición del propósito: Establecer el propósito de las entrevistas, por ejemplo, conocer la historia de la comunidad, las tradiciones, los oficios, etc.


• Identificación de personas a entrevistar: Discutir en clase posibles personas de la comunidad con conocimientos sobre el tema a tratar. Los alumnos pueden sugerir nombres y justificar su elección.


• Planteamiento de preguntas: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una lista de preguntas sobre el tema a tratar en las entrevistas. Se enfatizará la importancia de formular preguntas abiertas que permitan obtener información detallada.

Sesión 2:

• Revisión y mejora de las preguntas: En grupo clase, se revisarán las preguntas formuladas en la sesión anterior. Los alumnos podrán hacer sugerencias y mejoras para garantizar preguntas claras y adecuadas.


• Organización de las entrevistas: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán planificar las entrev