Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• El docente presenta el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Se realiza una breve lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema.


• El docente plantea la problemática: la violencia en el entorno escolar, y cómo los derechos humanos pueden ser una herramienta para abordarla.

Desarrollo:

• Se forman equipos de trabajo y se les entrega el problema: ¿Cómo podemos promover los derechos humanos en nuestra escuela y reducir la violencia en el entorno escolar?


• Los equipos investigan sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo, así como sobre diversas estrategias para abordar la violencia en el entorno escolar.


• Cada equipo presenta brevemente sus hallazgos y propone una estrategia para promover los derechos humanos y reducir la violencia en la escuela.

Cierre:

• Se realiza una plenaria para compartir y discutir las propuestas de los equipos.


• El docente guía una reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Se asignan tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• El docente retoma lo trabajado en la sesión anterior y recuerda la problemática planteada.


• Se realiza una actividad de repaso sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Los equipos retoman sus propuestas y las desarrollan de manera más detallada, considerando los recursos disponibles en la escuela.


• Cada equipo elabora un plan de acción para implementar su estrategia en la escuela.


• Se lleva a cabo una puesta