Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Vicente Cardoso
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación de las características y funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realización de ejemplos prácticos para demostrar cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de delegar funciones en herramientas y máquinas para mejorar nuestra eficiencia y calidad de vida.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos y aprendizajes clave de la sesión.

  • Asignación de una tarea para la sesión siguiente: investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en el taller de electricidad.


Sesión 2:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos en el taller de electricidad.


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior y discusión en grupo sobre los ejemplos encontrados.

  • Presentación del problema: manejo y uso del multimetro en el taller de electricidad.


Desarrollo:



  • Explicación detallada sobre el multimetro y su uso en el taller de electricidad.

  • Demostración práctica del correcto manejo y uso del multimetro.

  • Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos utilicen el multimetro y resuelvan problemas relacionados con la electricidad.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer el manejo y uso adecuado de herr