Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto hacia la diversidad cultural y lingüística.

Planeación de clase de Preescolar 2° - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral:

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad de reconocimiento de diferentes lenguajes y formas de expresión oral.


• Juego de adivinanzas con diferentes recursos de lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de canciones populares de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de identificación de recursos de lenguaje en las canciones.


• Juego de ritmo y movimiento corporal con las canciones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de trabalenguas y retahílas de la comunidad y de otros lugares.


• Práctica de trabalenguas y retahílas con énfasis en la pronunciación correcta y recursos de lenguaje.


• Juego de memoria con trabalenguas y retahílas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de coplas y poesías populares.


• Actividad de creación de coplas y poesías utilizando diferentes recursos de lenguaje.


• Juego de creatividad y expresión oral con coplas y poesías.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación y práctica de