Conociendo a nuestros compañeros

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1: Conociendo a nuestros compañeros

Objetivo: Los alumnos interactúan con sus compañeros de manera respetuosa y establecen acuerdos para una convivencia inclusiva.

Actividad 1 (15 minutos):

• Los alumnos se sientan en un círculo y se presentan, diciendo su nombre y una característica que los hace únicos.


• Luego, se les pide que se pongan de pie y se junten con un compañero que no conocen muy bien.


• Deben conversar durante 5 minutos, preguntándose mutuamente sobre sus gustos, intereses y pasatiempos.


• Después, cada alumno presenta a su compañero al resto del grupo.

Actividad 2 (20 minutos):

• Se divide la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo recibe una tarea: diseñar un cartel que promueva la inclusión y la convivencia respetuosa dentro de la escuela.


• Los alumnos deben trabajar juntos, escuchándose y respetando las ideas de los demás, para crear un cartel que muestre la diversidad y promueva la aceptación.


• Al finalizar, cada grupo presenta su cartel al resto de la clase y se exponen en un lugar visible de la escuela.

Actividad 3 (10 minutos):

• En un círculo, se reflexiona sobre las experiencias de la actividad y se enfatiza la importancia de respetar la diversidad y establecer acuerdos para una convivencia inclusiva.


• Los alumnos comparten cómo se sintieron al conocer a sus compañeros y qué aprendieron de ellos.

Sesión 2: Interacción con diferentes personas

Objetivo: Los alumnos interactúan con personas de diversos contextos y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Actividad 1 (15 minutos):

• Se invita a un invitado especial, como un artista local o un representante de una organiza