Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Enfoque: El enfoque de esta planeación es promover la participación activa de los alumnos en la escritura colectiva a través del dictado, teniendo en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto. También se busca que los alumnos exploren diferentes tipos de texto, como textos narrativos y expositivos, y se fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear diferentes textos mediante el dictado.


• Discusión en grupo sobre los diferentes propósitos comunicativos y los destinatarios de los textos que podrían crear.


• Introducción a los tipos de texto: explicar la diferencia entre textos narrativos y expositivos.


• Actividad: en grupos pequeños, los alumnos deben identificar ejemplos de textos narrativos y expositivos en libros o revistas.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: cada grupo comparte los ejemplos de textos que encontraron y explica por qué son narrativos o expositivos.


• Actividad de escritura colectiva: en grupos pequeños, los alumnos deben crear un texto narrativo sobre un tema de interés para ellos. Se les proporcionará un esquema para organizar la historia.


• Dictado: elegir uno de los textos narrativos creados por los grupos y realizar un dictado en clase. Los alumnos deben trabajar en equipo para escribir el texto correctamente.

Sesión 3:

• Revisión del texto dictado: leer el texto dictado en voz alta y corregir posibles errores en conjunto.


• Actividad de escritura colectiva: en grupos pequeños, los alumnos deben crear un texto expositivo sobre un tema de interés para ell