"La importancia del respeto y la inclusión en nuestra comunidad"

Mariela Moreno
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la cultura de paz y la inclusión desde preescolar


Objetivo general: Colaborar con la cultura de paz en el hogar y en la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.


Sesión 1: "La importancia del respeto y la inclusión en nuestra comunidad"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Pregunta motivadora: ¿Qué significa para ti ser respetuoso con los demás?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: "La cultura de paz y el respeto a la diversidad".

    • Actividad participativa: Realización de un mural colectivo sobre la diversidad cultural, utilizando imágenes y símbolos representativos de diferentes culturas.

    • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad cultural? ¿Cómo podemos ser respetuosos con las personas que son diferentes a nosotros?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tarea: Conversar con sus familiares sobre qué significa para ellos la cultura de paz y cómo pueden promoverla en el hogar.




Sesión 2: "Promoviendo la cultura de paz en nuestro entorno familiar"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y retroalimentación de las tareas realizadas en casa.

    • Pregunta motivadora: ¿Qué acciones podemos realizar en nuestro hogar para promover la cultura de paz?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica en grupos pequeños: Elaboración de un listado de acciones concretas que pueden realizar en casa para promover la cultura de paz.

    • Presentación de los listados y discusión gr