Introducción al tema

Plan de clase

competencias, es decir, enfocada al desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo inicial para conocer qué saben los alumnos sobre elementos sonoros en composiciones literarias.


• Actividad de motivación: Escuchar una composición literaria y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos sonoros presentes.


• Explicación de los conceptos básicos de intensidad, duración, tono y timbre.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear pequeñas composiciones literarias utilizando diferentes elementos sonoros. Se les proporcionarán diferentes objetos y materiales para que experimenten con ellos y generen distintos sonidos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Exploración de sensaciones y emociones
Tiempo: 45 minutos

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán escuchar diferentes fragmentos literarios y expresar las sensaciones y emociones que les provoca.


• Explicación de cómo los elementos sonoros pueden representar sensaciones y emociones en una composición literaria.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una secuencia sonora en la que representen las sensaciones y emociones que les generan las composiciones literarias escuchadas anteriormente.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Exploración de sentimientos e ideas
Tiempo: 45 minutos

• Recordar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán leer diferentes fragmentos literarios y expresar los sentimientos e ideas que les provoca.


• Explicación de cómo los elementos s