Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

competencia y promover en los alumnos el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas de manera autónoma.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Conocer la utilidad de las unidades y medidas en las actividades cotidianas y su impacto en esta.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de unidades y medidas en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Por qué son importantes las unidades y medidas en nuestras actividades diarias?

Desarrollo:

• Investigación individual sobre el Sistema Internacional de Unidades.


• Realización de una tabla con las unidades básicas y derivadas, su definición y su simbología.


• Discusión en grupos pequeños para compartir los hallazgos y resolver dudas.


• Puesta en común y explicación de las respuestas correctas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las unidades y medidas en nuestras actividades cotidianas.


• Planteamiento de posibles aplicaciones prácticas de los conocimientos adquiridos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad experimental para medir diferentes objetos utilizando unidades de longitud.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Introducción a las unidades de masa y tiempo.