Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción del bienestar personal y social.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del objetivo de la clase: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Realización de una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor entre sí.

Desarrollo:

• Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones y contextos.


• Explicación de los conceptos y la importancia de desarrollar habilidades socioemocionales en la vida cotidiana.


• Presentación de diferentes situaciones y ejemplos donde se evidencien distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en las tradiciones navideñas de su comunidad.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en los grupos y destacar la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Cierre:

• Realización de una actividad de cierre donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en las tradiciones navideñas de su comunidad.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su importancia en el bienestar personal y social.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de relajación o mindfulness para generar un ambiente de calma y