Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Socioemocional.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras emociones, estados de ánimo y sentimientos. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de cada uno.

Desarrollo:

• Explicar de manera clara las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos. Responder a las preguntas que puedan surgir.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos en situaciones concretas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir un breve relato en el que se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la temática de la sesión anterior y la tarea asignada.


• Pedir a los alumnos que compartan sus relatos y seleccionar algunos para leer en voz alta.

Desarrollo:

• Analizar en grupo los relatos leídos y identificar las emociones, estados de ánimo y sentimientos presentes en cada historia.


• Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos actúen situaciones en las que deben tomar decisiones basadas en sus sentimientos.


• Fomentar la reflexión y la discusión sobre las consecuencias de tomar decisiones influenciadas por sentimientos negativos o positivos.

Cierre:

• Realizar una lista en el pizarrón de las conclusiones obt