Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Fomentar una reflexión inicial sobre la importancia de la literatura y su impacto en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema: falta de comprensión y análisis de textos literarios sobre temas que fomenten una vida saludable y el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura.


• Presentar ejemplos de textos literarios que aborden los temas de vida saludable y cuidado del agua.


• Analizar en conjunto las características de estos textos y cómo se utilizan los recursos estéticos para transmitir mensajes.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión y análisis de textos literarios en la promoción de una vida saludable y el cuidado del agua.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión: analizar un cuento y una novela que aborden estos temas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la sesión actual.


• Organización de equipos de trabajo para la lectura y análisis de un cuento y una novela seleccionados previamente.

Desarrollo:

• Lectura individual del cuento y la novela.


• Análisis en equipo de los elementos y recursos estéticos presentes en ambos textos.


• Discusión grupal sobre los mensajes transmitidos y la importancia de estos temas en nuestra vida diaria.

Cierre:

• Presentación de los análisis realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura como medio para promover una vida saludable y el cuidado del agua.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión