Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Proyección de un video corto que ejemplifique la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer los sentimientos de las personas?


• Desarrollo de una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos, para que expresen sus ideas y reflexiones sobre la importancia de conocer los sentimientos de las personas.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicación de cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones y en nuestras relaciones con los demás.


• Dinámica de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará diferentes situaciones hipotéticas en las que tendrán que analizar cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que se tomen en esas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión grupal.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomo en mi vida diaria?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones reales en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de personajes conocidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Presentación de una breve introducción a los derechos humanos y la perspectiva de género como enfoque para gestionar los afectos y con