Introducción al tema de las características de objetos y materiales

Rivero Tun Cinthia
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque:


El enfoque de esta planeación es el aprendizaje por indagación, que promueve la participación activa de los alumnos en la exploración y experimentación de objetos y materiales, permitiéndoles descubrir por sí mismos las características y propiedades de los mismos. Además, se busca incorporar de manera interdisciplinar el tema del reciclaje, para que los niños conozcan sobre la reutilización de materiales y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de las características de objetos y materiales (15 minutos)



  • Inicio: Saludo y revisión de conocimientos previos sobre objetos y materiales.

  • Desarrollo: Presentación de una caja con diferentes objetos (plástico, madera, metal, tela, etc.). Los niños deberán manipular cada objeto y describir sus características (color, forma, textura, etc.).

  • Cierre: Resumen oral de las características de los objetos y su importancia al manipularlos.


Sesión 2: Experimentación con objetos y materiales (20 minutos)



  • Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Desarrollo: En grupos, los niños recibirán una bandeja con diferentes objetos y materiales reciclables (botellas, cartones, tapas, etc.). Deberán experimentar con ellos, combinándolos o transformándolos para descubrir nuevas características y propiedades.

  • Cierre: Compartir en grupo las experiencias y conclusiones de la experimentación.


Sesión 3: Creación de instrumentos con material reciclable (20 minutos)



  • Inicio: Recordatorio de la importancia del reciclaje y la reutilización de materiales.

  • Desarrollo: Los niños, en grupos, deberán crear instrumentos musicales utilizando materiales