Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Neri Castillo brito
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Grado: 3° de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos.


Actividad:



  1. Presentación del problema: "CUIDADO DEL ECOSISTEMA".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y cuáles son los ecosistemas presentes en su comunidad.

  3. Presentar una situación problemática relacionada con el deterioro de un ecosistema local y su impacto en la comunidad.

  4. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas del problema y posibles soluciones.

  5. Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase y se dará inicio a una discusión y análisis grupal.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos.


Actividad:



  1. Revisión y reflexión sobre las soluciones planteadas por los grupos de trabajo en la sesión anterior.

  2. Introducir el concepto de regeneración y preservación de los ecosistemas y su importancia para el bienestar de la comunidad.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren material informativo (afiches, folletos, etc.) para concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

  4. Los alumnos compartirán su material y se realizará una exposición en el aula.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos.


Activid