Introducción al tema de la energía y sus implicaciones

Diana Cruz
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje servicio llevando a cabo acciones y proyectos que beneficien a la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema de la energía y sus implicaciones (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su importancia en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los usos y formas de energía que conocen los alumnos.

  • Plantear el problema de sensibilizar a los estudiantes sobre las causas del mal manejo de las emociones y sus efectos.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de energía y sus diferentes formas (mecánica, eléctrica, térmica, etc.).

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos identifiquen ejemplos de energía en su entorno cercano (ejemplo: funcionamiento de electrodomésticos, uso de transporte, etc.).

  • Relacionar el uso de la energía con los procesos técnicos y el desarrollo tecnológico.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la energía de manera responsable y sus implicaciones en la sociedad.

  • Plantear el proyecto de aprendizaje servicio en el que los alumnos deberán investigar y proponer acciones para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal manejo de las emociones.


Sesión 2-7: Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio (50 minutos cada una)


Inicio:



  • Recordar los avances y objetivos del proyecto.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre las causas del mal manejo de las emociones y sus efectos.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar las causas del mal manejo de las emociones y sus efectos.

  • Establecerán posibles soluciones y acciones que