Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Contando Matemáticas
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al concepto de herramientas como extensión corporal.



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una historia o anécdota relacionada con la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Desarrollo (25 minutos): Exposición teórica sobre el concepto de herramientas como extensión corporal. Ejemplos y análisis de su función en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, sociedad).

  • Cierre (10 minutos): Reflexión y puesta en común de lo aprendido a través de preguntas y comentarios.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Las máquinas y su impacto en la satisfacción de necesidades.



  • Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas sobre la temática.

  • Desarrollo (25 minutos): Proyección de videos y ejemplos prácticos sobre el impacto de las máquinas en la satisfacción de necesidades. Análisis de casos reales y debate en grupo.

  • Cierre (10 minutos): Síntesis de lo aprendido y aplicación de lo trabajado en situaciones cotidianas.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: Herramientas e instrumentos en las diferentes sociedades.



  • Inicio (10 minutos): Actividad de motivación mediante la presentación