Exploración de capacidades motrices

Plan de clase

Desarrollo de habilidades motrices en preescolar.

Objetivo general: Desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con las condiciones, capacidades y características de cada alumno, atendiendo las normas de seguridad.

Objetivos específicos:

• Identificar las capacidades motrices de los alumnos.


• Promover la experimentación y creación personal a través del uso de diferentes objetos, herramientas y materiales.


• Fomentar la resolución de problemas de manera segura y controlando los movimientos.

Sesión 1: Exploración de capacidades motrices

• Inicio (10 minutos): Conversar con los alumnos sobre la importancia de tener buenos movimientos y ser precisos al usar objetos, herramientas y materiales. Preguntarles si conocen sus propias capacidades motrices y cómo se sienten al utilizar diferentes objetos.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una serie de actividades que permitan identificar las capacidades motrices de los alumnos. Por ejemplo, saltar en un pie, lanzar una pelota al blanco, caminar en línea recta, etc. Observar y anotar las capacidades de cada alumno.


• Cierre (10 minutos): Comentar los resultados de las actividades y destacar la importancia de conocer y trabajar en base a las propias capacidades motrices. Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos piensen en un objeto o herramienta que les gustaría utilizar en clase.

Sesión 2: Experimentación y creación

• Inicio (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan el objeto o herramienta que pensaron para utilizar en clase. Comentar brevemente sobre cada uno y decidir cuál se utilizará en la sesión.


• Desarrollo (25 minutos): Reali