"Comunidad consciente: Aprendiendo sobre materiales y su uso responsable"

genoveva rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo sostenible y conciencia comunitaria.


Título de la clase: "Comunidad consciente: Aprendiendo sobre materiales y su uso responsable"


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Mal uso de los materiales en la comunidad.


Materiales necesarios: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices, materiales reciclados (papel, cartón, plástico, etc.), tijeras, pegamento, computadoras con acceso a internet.


Sesión 1 - "Conociendo los materiales y su origen"


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Planteamiento del problema y su impacto en la comunidad.

  • Lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y su origen.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de forma responsable y sustentable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de un material a cada grupo para investigar su origen y proceso de transformación.

  • Búsqueda de información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables.

  • Elaboración de una presentación breve sobre el material asignado, incluyendo su origen, proceso de transformación y características tecnológicas.

  • Exposición de los grupos y discusión en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los materiales que utilizamos.

  • Identificación de los materiales más utilizados en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

  • Propuestas de acciones para fomentar el uso responsable de los materiales en la c