Materiales, procesos técnicos y comunidad.

genoveva rodriguez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio


Sesión 1:


Inicio:



  • El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes materiales que utilizan en su vida diaria y cómo los utilizan.

  • Se presentará el problema del mal uso de los materiales en la comunidad y se fomentará la reflexión sobre las consecuencias sociales y ambientales que esto conlleva.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una tarea de investigación sobre el mal uso de un material específico en la comunidad (por ejemplo, el plástico).

  • Cada equipo deberá recopilar información sobre las características del material, los procesos técnicos en los que se utiliza y cómo su mal uso afecta a la comunidad y al medio ambiente.

  • Los estudiantes realizarán entrevistas a miembros de la comunidad para obtener testimonios sobre el mal uso de ese material y sus consecuencias.

  • Los equipos presentarán sus hallazgos a través de una exposición o un informe escrito.


Cierre:



  • Se realizará una discusión en clase sobre los diferentes materiales investigados y los problemas identificados en la comunidad.

  • Los alumnos compartirán ideas sobre posibles soluciones y acciones que podrían tomar para prevenir el mal uso de los materiales en su entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • El profesor recordará a los alumnos el problema identificado en la sesión anterior y cómo este afecta a la comunidad.

  • Se presentará la metodología de Aprendizaje Servicio y se explicará cómo aplicarla en la resolución del problema.


Desarrollo:



  • Los estudiantes se organizarán en equipos y seleccionarán una acción concreta para abordar el problema identificado en la comunidad.

  • Cada equipo desarrollará un proyecto