La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Nelly Alvarez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga y analiza posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Título de la sesión: Conociendo el concepto de toma de decisiones y sus consecuencias


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos dialogarán y analizarán posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.


Recursos: Hojas de papel, lápices, tarjetas con situaciones cotidianas, pizarra o papelógrafo, marcadores.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de la importancia de la toma de decisiones en la vida cotidiana.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando no tomamos decisiones responsables? ¿Qué consecuencias pueden presentarse?

    • Explicación de los términos "toma de decisiones" y "consecuencias".



  2. Actividad de reflexión (10 minutos):



    • Entrega de tarjetas con situaciones cotidianas a cada alumno.

    • Los alumnos deberán analizar la situación que les tocó y pensar en posibles decisiones a tomar y sus consecuencias.

    • En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus situaciones y las decisiones que consideraron, discutiendo sobre las posibles consecuencias.



  3. Plenaria (15 minutos):



    • Cada grupo compartirá algunas de las decisiones y consecuencias discutidas.

    • Dialogo en el aula sobre las diferentes perspectivas y posibles consecuencias de las decisiones en las situaciones planteadas.

    • El profesor guiará la discusión y ayudará a los alumnos a reconocer la importancia de actuar con responsabilidad al tomar decisiones.



  4. Síntesis y cierre (15 minutos):



    • El profesor hará una síntesis de lo discutido, resaltando la importancia de considerar las consecuencias de las decisiones antes de actuar.

    • Cierre de la sesión con la entrega de tareas: