Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de la tradición del día de muertos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer y comprender la importancia y significado del día de muertos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de altares de día de muertos y explicar brevemente en qué consiste esta tradición.


2. Realizar una conversación en grupo sobre las imágenes mostradas, donde los alumnos puedan expresar sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.


3. Leer un cuento relacionado con el día de muertos, enfocándose en los aspectos culturales y familiares de esta tradición.


4. Realizar una actividad artística donde los alumnos puedan crear su propio dibujo o pintura sobre un altar de día de muertos, utilizando diferentes materiales y colores.


5. Cada alumno presentará su obra al grupo y explicará los elementos que incluyó y el significado que le otorga.

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar las producciones gráficas utilizadas en el día de muertos como medio de comunicación y vínculo social.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el día de muertos.


2. Mostrar ejemplos de distintas producciones gráficas utilizadas en el día de muertos, como calacas, papel picado, ofrendas, entre otros,