Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Santiago Trinidad Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Vida saludable.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo y locomotor para mantener una vida saludable.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como imágenes, libros y acceso a internet para que investiguen acerca de la estructura y funciones del sistema digestivo. Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un mapa conceptual para compartir con el resto de la clase.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará su mapa conceptual, y se generarán preguntas para profundizar en el tema.


Sesión 2:



  • Actividades prácticas: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán el recorrido de los alimentos a través del sistema digestivo. Se les proporcionarán materiales como tubos y recipientes para representar los órganos involucrados en el proceso de digestión, e irán pasando los alimentos de un "órgano" a otro siguiendo la secuencia correcta.

  • Relación con el sistema circulatorio: Explicar la relación entre el sistema dig