Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar la importancia de la interacción con personas de diversos contextos.

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de relacionarse con otras personas y cómo esto ayuda a tener una convivencia positiva.


• Mostrar imágenes de personas de diferentes edades, culturas y contextos para que los alumnos observen la diversidad.


• Comentar sobre las diferencias y similitudes que notan en las imágenes.

Actividad 2: Juego de asociación

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes imágenes de personas.


• Los alumnos deberán asociar las imágenes con las características que creen que representan a esas personas.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus asociaciones y se abrirá una discusión sobre la diversidad y cómo esta enriquece nuestras vidas.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la interacción y colaboración entre los alumnos.

Actividad 1: Juego de roles

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles.


• Cada pareja tendrá que simular una situación de interacción, como pedir un favor o compartir un juguete.


• Después de que todas las parejas hayan practicado, se abrirá un espacio para que compartan sus experiencias y cómo se sintieron al interactuar con su compañero.

Actividad 2: Trabajo en equipo

• Formar grupos heterogéneos de alumnos.


• Entregar a cada grupo una actividad que deben completar juntos, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques.


• Observar el trabajo en equipo y cómo se comunican los alumnos entre sí.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su experiencia y se a