Introducción a la noción de suma y resta

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la noción de suma y resta

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre qué es la suma y la resta, y para qué se utilizan en la vida diaria.


2. Presentar ejemplos concretos de situaciones problemáticas relacionadas con la suma y la resta, como repartir caramelos entre amigos o restar manzanas de una canasta.


3. Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos, como bloques de construcción o fichas, para que realicen agrupamientos y representen las operaciones de sumar y restar.


4. Guiar a los alumnos a través de preguntas que les permitan descubrir la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan situaciones problemáticas sencillas utilizando agrupamientos y representaciones gráficas.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la suma y la resta en contextos reales: la tiendita

Objetivo: Los alumnos serán capaces de resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional con números de hasta dos cifras.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre suma y resta.


2. Presentar a los alumnos el contexto de una tiendita y explicarles que serán los encargados de vender productos y realizar sumas y restas para calcular los precios.


3. Proporcionar a los alumnos diferentes productos de juguete y precios asignados.


4. Organizar a los alumnos en parejas o grupos y asignarles roles de