Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Ma.Teresa Morlet
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se han violado.

  • Presentación de un caso práctico de violación de derechos humanos en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Distribución de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignación de un problema cotidiano relacionado con la falta de respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Los alumnos deberán investigar el problema asignado, identificar las causas y consecuencias, así como proponer acciones para resolverlo.

  • Apoyo a los alumnos en la búsqueda de información sobre el tema y la aplicación de estrategias de resolución de problemas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Debate y discusión sobre las acciones propuestas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana en la sociedad actual.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación de un video o documental sobre la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Distribución de los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior.

  • Asignación de un país y la tarea de investigar las políticas y acciones que se llevan a cabo en dicho país para promover los derechos humanos.

  • Los alumnos deberán comparar la situación de los derechos humanos en México y en el país asignado, identificando similitudes y diferencias.

  • Apoy