Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad de expresión oral.
Jakzury Yeraldi Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad de expresión oral.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar diferentes formas de comunicación oral presentes en su comunidad y en otras culturas.
Actividades:
- Presentación del tema: Se realiza una conversación inicial con los alumnos sobre la importancia de la comunicación oral y cómo se lleva a cabo en su entorno.
- Juego de adivinanzas: Se les presentan a los niños diferentes adivinanzas relacionadas con animales y objetos cotidianos. Se les invita a participar y a resolverlas de manera colectiva.
- Exposición de lenguas de otras comunidades: Se muestra a los niños imágenes y grabaciones de personas hablando en diferentes lenguas de comunidades cercanas. Se les invita a escuchar y a identificar las diferencias en el lenguaje.
- Creación de un mural: Los niños dibujan y pegan imágenes de diferentes objetos y animales en un mural. Añaden etiquetas con los nombres de los objetos en diferentes idiomas, como el español, inglés y alguna lengua indígena local.
Sesión 2:
Tema: Juegos tradicionales que fomentan la expresión oral.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de proponer y organizar juegos del lenguaje para invitar a sus compañeros a participar.
Actividades:
- Presentación de juegos tradicionales: Se muestra a los niños una variedad de juegos tradicionales que involucran la expresión oral, como el juego de la silla, el teléfono descompuesto y el veo-veo. Se les explica el objetivo y reglas de cada juego.
- Práctica de juegos en parejas: Los niños se dividen en parejas y se les asigna un juego tradicional. Practican