Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias.

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La optimatizacion del uso de la energía eléctrica, hacer conciencia en la comunidad sobre el uso y ahorro de la energía eléctrica.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• El profesor presenta el problema a los alumnos: la optimización del uso de la energía eléctrica y la importancia de hacer conciencia sobre su uso y ahorro.


• Se establece el objetivo de la clase y los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos investigan sobre los sistemas de energía utilizados por los pueblos antiguos del mundo y su relación con el uso y ahorro de la energía eléctrica.


• Se les proporciona material de consulta (libros, internet, etc.) para que indaguen sobre los diferentes sistemas de energía utilizados en esos tiempos.


• Los equipos seleccionan uno de esos sistemas y lo analizan en relación con el problema planteado.


• Cada equipo debe buscar alternativas para optimizar el uso de la energía eléctrica, basándose en las técnicas y conocimientos adquiridos de los pueblos antiguos.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos presentan sus propuestas de optimización del uso de la energía eléctrica a toda la clase.


• Se genera una discusión en la que los alumnos evalúan y argumentan sobre las diferentes propuestas presentadas.


• El profesor concluye la clase resaltando la importancia de hacer concienci