Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Igualdad entre hombre y mujer.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la equidad de género.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega del problema: Igualdad entre hombre y mujer.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos diferentes situaciones en las que se evidencie la desigualdad de género.


• Cada grupo deberá plantear una posible solución o estrategia para promover la igualdad de género en esas situaciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo deberá presentar su análisis de la situación y la solución propuesta.


• Reflexión y debate en grupo grande sobre las diferentes soluciones planteadas.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de las soluciones planteadas por los grupos en la sesión anterior.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad prácti