Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de narración de actividades y eventos relevantes y desarrollar su habilidad para identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Actividad inicial (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han escuchado o leído historias de su familia, escuela o comunidad.


• Pedir a algunos alumnos que compartan una historia breve que conozcan.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de narración y explicarles que una narración es la forma en que se cuentan historias o relatos.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones (cuentos, historias cortas, noticias, etc.).


• Explicar que en una narración se sigue una secuencia de acciones y se presentan a los protagonistas y otros personajes involucrados.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la secuencia de acciones y a los protagonistas en una historia corta que se les presente.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Pedir a los alumnos que comenten si les gustaría investigar y narrar eventos relevantes de la revolución mexicana en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la interdisciplinariedad al abordar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes y atender al problema de identificar las características de la revolución mexicana.

Actividad inicial (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y preguntar si investigaron sobre la revolución mexicana.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos imágenes, vi