Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Enfoque del aprendizaje por indagación.

Planeación de clase:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Problema: Trabajar los números en navidad y la sana convivencia.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la clase: los números en navidad y la sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los niños sobre los números y la navidad.


• Mostrar imágenes de situaciones cotidianas en navidad y preguntar a los niños cuántos objetos pueden encontrar en cada imagen.


• Jugar a contar objetos navideños en el salón de clase.


• Promover la sana convivencia alentar a los niños a trabajar en equipo y respetar las ideas de sus compañeros.

Sesión 2: Exploración de los números en navidad (45 minutos)

• Proporcionar a cada niño una tarjeta con un número del 1 al 10.


• Realizar una búsqueda de objetos navideños en el salón de clase y los niños deben encontrar la cantidad de objetos correspondiente a su número.


• Realizar actividades de contar objetos navideños utilizando diferentes materiales manipulativos, como cuentas, figuras de papel, etc.


• Reflexionar sobre la importancia de los números en situaciones cotidianas durante la navidad.


• Promover la sana convivencia trabajando en parejas o en grupos pequeños.

Sesión 3: Resolución de situaciones problemáticas (45 minutos)

• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con la navidad y los números, por ejemplo: "Si tenemos 5 regalos y repartimos 2 entre nuestros amigos, ¿cuántos regalos nos quedan?"


• Fomentar la p