Introducción a las características de los objetos

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las características de los objetos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las características y propiedades de los objetos que nos rodean. ¿Alguna vez han pensado en cómo se siente un objeto o cómo se ve diferente a otro?"
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Qué objetos te llaman la atención? ¿Cuál es tu objeto favorito? ¿Por qué te gusta ese objeto?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Observación de objetos: Colocar en el centro del aula una variedad de objetos con diferentes formas, tamaños, texturas, colores, etc.
   
   
   • Los alumnos explorarán los objetos tocándolos, observándolos y describiendo sus características.
   
   
   • Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en una hoja las características que observan en cada objeto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plática en grupo: Al finalizar, se realizará una plática en grupo donde cada alumno compartirá las características que encontró en los objetos.
   
   
   • Reflexión: ¿Qué características encontraron en los objetos? ¿Cuáles fueron sus favoritos y por qué?
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Combinación de objetos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con la combinación de distintos objetos para descubrir cómo cambian sus propiedades al interactuar entre sí.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de los objetos que se exploraron en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas de reflexió