Introducción al tema
Alicia Castro
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo y evaluación de competencias cognitivas, emocionales y sociales.
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema del Sistema Solar y Universo.
- Motivación a través de imágenes y preguntas relacionadas con el tema.
- Planteamiento del problema: ¿Qué características conocemos del Sistema Solar?
Sesión 2: Indagación sobre el Sistema Solar (45 minutos)
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Los grupos investigarán sobre los componentes del Sistema Solar: planetas, asteroides, cometas, estrellas, etc.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las características de estos componentes.
Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)
- Los grupos compartirán la información recolectada.
- Se creará un mapa conceptual en el pizarrón con las características de cada componente.
- Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 4: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas (45 minutos)
- Se realizará una lluvia de ideas sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.
- Se hará una breve exposición sobre algunas de estas aportaciones.
- Los alumnos compartirán ejemplos de estas aportaciones que conozcan.
Sesión 5: Características de las galaxias (45 minutos)
- Se explicará qué son las galaxias y su importancia en el Universo.
- Se trabajarán las características de las galaxias: forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
- Se realizarán actividades prácticas para que los alumnos puedan identificar y describir estas características.
Sesión 6: Características de las estrellas (45 minutos)
- Se explicará qué son las es