Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas

Anajael Perez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas
Objetivo: Comprender la relación existente entre la multiplicación y la división y su uso en situaciones problemáticas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre multiplicación y división.

  2. Explicación teórica: Presentación de los conceptos de multiplicación y división, explicando su relación como operaciones inversas.

  3. Actividad práctica: Resolución de problemas relacionados con la multiplicación y división de números enteros, utilizando ejemplos concretos.

  4. Cierre de la clase: Reflexión sobre la importancia de la multiplicación y división en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Introducción a la multiplicación y división con números decimales
Objetivo: Aplicar las operaciones de multiplicación y división con números decimales en situaciones problemáticas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Repaso de los conceptos de multiplicación y división con números decimales.

  2. Ejercicios prácticos: Resolución de ejercicios que involucren la multiplicación y división con números decimales.

  3. Trabajo en parejas: Realización de problemas de la vida cotidiana que requieran el uso de multiplicación y división con números decimales.

  4. Cierre de la clase: Puesta en común de los problemas resueltos y reflexión sobre la importancia de la precisión en los resultados.


Sesión 3:
Tema: Relación entre la multiplicación y la división con números decimales
Objetivo: Identificar la relación existente entre la multiplicación y la división con números decimales.


Actividades:



  1. I