Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Explicar que se trabajará de manera interdisciplinar, incluyendo el problema de la convivencia.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los logros cotidianos, académicos y emocionales que los alumnos han tenido.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y anotar los aspectos que han influido en sus logros (por ejemplo, el esfuerzo, el apoyo de los padres, etc.).


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre los retos que tienen para alcanzar sus metas personales.


• Se les pedirá que anoten estos retos y cómo podrían superarlos.


• Al finalizar, se les dará la tarea de realizar un dibujo o collage que represente su proyecto de vida.

Cierre (5 minutos):

• Resumir lo trabajado durante la sesión y resaltar la importancia de reflexionar sobre nuestros logros y metas.


• Recordar la tarea a realizar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y pedir a los alumnos que muestren sus dibujos o collages del proyecto de vida.

De