Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de la diversidad familiar y la importancia de valorarla.


• Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su familia y aprendan sobre la diversidad de los demás.


• Actividad artística: los alumnos crearán un collage utilizando imágenes de integrantes de su familia y de diferentes familias de la comunidad.


• Reflexión y puesta en común de los trabajos realizados.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la diversidad familiar y su importancia en la comunidad.


• Introducción a los diferentes elementos de los lenguajes artísticos:
  
  
  • Líneas: explicación y ejemplos de diferentes tipos de líneas.
  
  
  • Combinación de colores: presentación de la rueda de colores y ejemplos de combinaciones armoniosas.
  
  
  • Formas: muestra de diferentes formas y su aplicación en el arte.
  
  
  • Imágenes: ejemplos de imágenes representativas de manifestaciones artísticas y culturales.
  
  
  • Gestos y posturas: demostración de gestos y posturas expresivos.
  
  
  • Sonidos: reproducción d