Propiedades de los exponentes
Ivan Juarez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Introducción al álgebra
Sesión 1: Propiedades de los exponentes
Duración: 45 minutos
Objetivo PDA: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema principal de la clase: las propiedades de los exponentes en el álgebra.
- Relacionar el tema con el problema interdisciplinar: bajo dominio en las operaciones matemáticas básicas.
Actividad de indagación (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4.
- Entregar a cada grupo tarjetas con distintas operaciones algebraicas que involucren exponentes.
- Pedir a los alumnos que resuelvan las operaciones en sus grupos, discutan y registren sus procesos de resolución.
Puesta en común y análisis (15 minutos):
- Cada grupo presenta una operación y explica cómo la resolvió, enfocándose en el uso de las propiedades de los exponentes.
- Se promueve la discusión en clase sobre los diferentes enfoques y estrategias utilizadas por los grupos.
Síntesis y cierre (10 minutos):
- Resumir las propiedades de los exponentes identificadas durante la actividad.
- Hacer hincapié en la importancia de utilizar estas propiedades al resolver operaciones algebraicas.
Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los exponentes
Duración: 45 minutos
Objetivo PDA: Aplicar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Secuencia didáctica:
- Repaso y conexión con la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar las propiedades de los exponentes identificadas en la sesión anterior.
- Enlazar el tema con el problema interdisciplinar: