Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Alondra Lopez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Los alumnos identificarán hechos relevantes para su comunidad y aprenderán a elaborar notas informativas escritas.
Actividad 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)
- Iniciar la clase explicando el concepto de notas informativas y su importancia.
- Plantear a los alumnos la necesidad de informarse sobre los hechos relevantes de su comunidad.
- Mostrar ejemplos de notas informativas escritas y destacar sus características.
Actividad 2: Identificación de hechos relevantes (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar hechos relevantes de su comunidad.
- Registrar las ideas en un panel visible para todos.
Actividad 3: Elaboración de notas informativas (20 minutos)
- Explicar los elementos que debe contener una nota informativa (título, introducción, desarrollo, conclusión).
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hecho relevante para elaborar una nota informativa.
- Proporcionarles materiales como papel, lápices y colores para la elaboración de las notas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Los alumnos elaborarán notas informativas escritas sobre los hechos relevantes identificados.
Actividad 1: Repaso de la clase anterior (10 minutos)
- Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre notas informativas y hechos relevantes.
- Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o necesitan aclarar algún aspecto.
Actividad 2: Elaboración de notas informativas (30 minutos)
- Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar las notas informativas sobre los hechos relevantes asignados en la sesión anterior