Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas y ser interdisciplinario.

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Tiempo estimado: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Lectura y análisis de un cuento sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de estos valores en la convivencia.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Investigación y exposición por parte de los alumnos sobre prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionadas con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


• Elaboración en grupo de un mural que represente estas prácticas.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo y actividades de las sesiones anteriores.


• Visionado de un video sobre el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en los pueblos originarios y afromexicanos.


• Realización de un debate en grupo sobre la importancia de este aprovechamiento y sus beneficios.

Sesión 4:

• Revisión del objetivo y aprendizajes de las clases anteriores.


• Participación en una actividad práctica en el p