Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática "los jóvenes no conocen los derechos" para visualizar límites, beneficios y reglas que forman parte de las sociedades a las que pertenecen.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y su importancia.


• Presentar la problemática de que los jóvenes no conocen los derechos y la importancia de conocerlos.


• Plantear la pregunta problema: ¿Por qué es importante que los jóvenes conozcan y entiendan los derechos humanos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá presentar su investigación en forma de exposición utilizando recursos audiovisuales.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre los temas presentados.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido a través de una lluvia de ideas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y respetar los derechos humanos.


• Asignar la tarea de investigar un caso de violación de derechos humanos y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus investigaciones.


• Fomentar el análisis crítico de los casos p