Participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades

adriana montaño
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico


Tema: Participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistema inmunológico y su importancia para la salud.

  • Mostrar imágenes o videos cortos que muestren la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad de observación y descripción de células y órganos relacionados con el sistema inmunológico.


Sesión 2:



  • Retomar la actividad de la sesión anterior y revisar las observaciones realizadas por los alumnos.

  • Realizar una actividad de investigación guiada sobre las células y órganos más importantes que conforman el sistema inmunológico.

  • Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de cada elemento en la defensa del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen el funcionamiento del sistema inmunológico a través de una dramatización.


Sesión 3:



  • Revisar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores a través de una actividad de repaso.

  • Presentar información sobre las infecciones y enfermedades más comunes y cómo