Introducción a los desastres naturales y acciones humanas

Gisel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de todos los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los desastres naturales y acciones humanas
Objetivo de aprendizaje: Comprender y relacionar los fenómenos naturales y las acciones humanas con los desastres que han afectado su entidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué son los desastres naturales y las acciones humanas, y cómo pueden afectar a las comunidades.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué desastres naturales o acciones humanas conocen y cómo han afectado a su comunidad.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un desastre o acción humana específica. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre ese desastre o acción y cómo ha afectado a diferentes comunidades.

  4. Elaboración de mapas: Cada grupo elaborará un mapa en el que localicen los lugares en los que ocurrieron los desastres o acciones humanas que investigaron.


Sesión 2:
Tema: Causas de los desastres naturales y acciones humanas
Objetivo de aprendizaje: Identificar las causas de los desastres naturales y acciones humanas y argumentar acerca de ellas.


Actividades:



  1. Presentación de información: Proporcionar a los alumnos información sobre las posibles causas de los desastres naturales y acciones humanas, como el cambio climático, la deforestación, la mala planificación urbana, entre otros.

  2. Debate y reflexión: Realizar un debate en el que los alumnos discutan y reflexionen sobre las posibles causas de los desastres y acciones que investigaron en la sesión anterior.

  3. Trabajo en grupos: Los