Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Enfoque: Constructivista

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán diferentes tipos de producciones gráficas y comprenderán su importancia en el establecimiento de vínculos sociales y el acercamiento a la cultura escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la sesión saludando a los alumnos y recordando la importancia de la escritura en la comunicación.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros. Explicar su función y a quiénes están dirigidos.
   
   
   • Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de estas producciones en la sociedad y cómo nos ayudan a comunicarnos y establecer vínculos con los demás.
   
   
   • Mostrar algunos ejemplos de producciones gráficas de la comunidad local y resaltar cómo se integran en la cultura escrita.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo las producciones gráficas pueden ser útiles en la vida cotidiana.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que observen en su entorno producciones gráficas y las traigan a clase para compartir.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Planificación de producciones gráficas

Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a planificar producciones gráficas individuales o en pequeños equipos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisar las producciones gráficas que los alumnos trajeron d